Setiap tindakan atau perilaku yang kita lakukan di dalam kelas dapat menentukan terciptanya sebuah lingkungan positif. Perilaku warga kelas tersebut menjadi sebuah kebiasaan, yang akhirnya membentuk sebuah budaya positif. Untuk terbentuknya budaya positif pertama-tama perlu diciptakan dan disepakati keyakinan-keyakinan atau prinsip-prinsip dasar bersama di antara para warga kelas.
Mengapa keyakinan kelas, mengapa tidak peraturan kelas saja?
“Mengapa kita memiliki peraturan tentang penggunaan helm pada saat mengendarai kendaraan roda dua/motor?”
Kemungkinan jawabannya adalah untuk ‘keselamatan’.
“Mengapa kita memiliki peraturan tentang penggunaan masker dan mencuci tangan setiap saat?”
Mungkin jawabannya adalah “untuk kesehatan dan/atau keselamatan”